quarta-feira, 21 de novembro de 2012

Um curso, várias pessoas e novas amizades!!!


Um curso, várias pessoas e novas amizades. Finalizamos nosso curso Leitura e Escrita no Contexto Digital e queria agradecer a nossa tutora Ana Julia pelas orientações e pela oportunidade de ampliar meus conhecimentos e em especial a Maria Cristina pela liderança e por tornar nosso blog uma realidade. Continuamos com nosso blog.
Abraços iluminados
Si

segunda-feira, 19 de novembro de 2012

Relato final

Participamos do Curso Práticas de Leitura e Escrita em Contexto Digital, fazemos parte do Grupo 2 e hoje ao término do curso registraremos aqui nosso relato final.
Nosso curso é totalmente on line, curso oferecido aos professores da rede pública de ensino do Estado de São Paulo, para muitas de nós uma novidade.
A dinâmica do curso é bastante interessante, pois proporciona a nós professores muitas ferramentas, formatação, atividades, fóruns, perfis, enfim o ambiente virtual já faz com que nós aprendamos a utilizar desses instrumentos.
Tivemos muitos momentos de reflexão, interação, de troca, de trabalho em grupo. A cada dia tínhamos a oportunidade de ler, rever os textos,  de fazer atividades assíncronas, de fazer parte e compartilhar.
A cada módulo, textos, atividades, todas tendo uma sequência que nos ajudava. E como não ressaltar nossos personagens existentes no primeiro módulo Prof. Epaminondas, Justina Mosca e Perpétuo Socorro?  Que interagiram em vários momentos do curso com valiosas explicações.
Uma das etapas do curso era a criação de um blog em grupo, tínhamos o desafio de escrever sobre nossas experiências com a leitura e escrita, uma notícia, enfim iniciar um contato com essa nova ferramenta tão utilizada hoje em dia.
Essa atividade foi um momento de abrirmos para o novo, de repensar o espaço virtual,  de fazer atividades em equipe.
Nosso curso nos proporcionou um material com textos que nos fizeram repensar nossas práticas, além de que a participação nos fóruns e a diversidade de pessoas só contribuiram para enriquecer nossas discussões.
Enfim, participar desse curso só nos fez aprender, conhecer outras idéias, desenvolver outras capacidades e procedimentos,  aumentou nosso conhecimento de mundo,  e com certeza todo esse enriquecimento levaremos para a sala de aula.
Queremos agradecer a nossa tutora Ana Julia, a todos os integrantes do curso pela contribuição, conhecimento e transformação em nossas práticas docentes.
Quanto ao blog iremos continuar postando poesias, músicas ou mesmo textos que possam contribuir para nossa reflexão.
E para finalizar deixamos aqui uma frase que retrata bem o que vivemos " o mundo virtual nos permite viajar sem sair de casa, trocar idéias e conhecer pessoas que como nós, tem desejos, necessidades e sonhos"
Um abraço!!!!
Participantes: Maria Cristina, Regiane, Simone e Tania.



domingo, 4 de novembro de 2012

PRODUÇÃO TEXTUAL: NOTÍCIA

Como foi proposto pelo curso que estamos fazendo de Práticas de Leitura e Escrita vamos postar aqui as produções de textos que fizemos, uma notícia de jornal para classe A e B.

Morre o Empresário do Pré Sal

Encontrado um corpo na porta do apartamento 1313 situado no bairro de Copacabana na cidade do Rio de Janeiro. O corpo foi identificado pelo médico legista do Instituto Médico Legal  pertencente ao Departamento de Criminalística do Rio de Janeiro. Trata-se de um importante empresário Elvis da Silva, que atualmente era um grande investidor do Pré-Sal na Baía de Campos. O caso dessa morte está sendo investigado pelo BOPE, Batalhão de Operações Especiais do Rio de Janeiro. O morador do apartamento 1313 relatou que abriu a porta e viu um corpo, não havia mais ninguém no corredor, ligou para polícia assim que tocou no corpo do empresário e constatou que estava frio e rígido. O corpo do empresário será cremado e suas cinzas serão depositadas na Baía de Campos conforme informado pela família.

Simone Pettersen Nunes



Pai encontra filho morto na porta de casa

Por volta das 06:30 dessa quarta-feira(03/08) , na Rua José Leopoldo, Bairro Terra Roxa 2, em Dourados, foi encontrado assassinado com um tiro na testa, o adolescente Jeferson Gomes, de 17 anos.
Seu pai tinha acabado de acordar e fazer suas abluções quando abriu a porta de sua residência, como de costume,  e deparou-se com uma terrível cena: caído na soleira, frio e rígido o corpo de seu filho. Desesperado correu o olhar em torno de sua casa, mas não havia nenhum vestígio.
Acreditando que estava somente ferido, telefonou para o SAMU que foi até o local e constatou que seu filho estava morto.
Segundo informações da família, o adolescente tinha problemas com o vício das drogas. A polícia central investiga os motivos e a autoria, mas suspeita que o crime possa estar ligado ao consumo ou tráfico de drogas.

Tania de Oliveira Cardoso



Mistério na madrugada de São Paulo


Um jovem de 22 anos foi morto na zona leste de São Paulo, o corpo foi encontrado no local onde morava nas proximidades na Avenida Aricanduva às 04:20 da madrugada de sábado (27/09) .
Segundo relato de um morador do prédio, ele ouviu a campainha da porta e ao abrir viu o jovem caído na soleira, constatou que não havia ninguém mais no corredor para pedir ajuda e ao tocar o jovem com os dedos ele sentiu que o corpo estava frio e rígido e telefonou para central de polícia. É tudo que ele sabe sobre o fato ocorrido.
A polícia já solicitou as gravações do circuito interno de câmeras para maior investigações, até o momento não há suspeitas.
O caso foi registrado no quadragésimo nono Distrito Policial em São Mateus.

Regiane Murillo Cubas


Assassinato e mistério na Vila Madalena


Foi encontrado morto nessa terça-feira Carlos Eduardo Cintra Jr,  um jovem de 25 anos estudante de medicina da USP.
O corpo foi encontrado na porta de um apartamento na Vila Madalena em São Paulo. Segundo Luiz Antônio, morador do apartamento, ele acordou pela manhã, iniciou sua higiene pessoal e quando estava no banho se surpreendeu com a campainha tocando, ao abrir a porta viu um rapaz caído no chão, ao tocá-lo percebeu estar morto. Imediatamente Luiz Antônio ligou para polícia, ele diz ter ficado apavorado diante de tal situação e indaga sobre quem poderia ter assassinado o jovem rapaz.
Segundo a polícia tem aumentado muito o número de assassinatos na Vila Madalena e uma das causas está o aumento de bares e restaurantes e da agitada vida noturna do bairro, o que tem feito aumentar também o número de arrastões.
A família do rapaz está desolada e o pai afirma que seu filho nunca se envolveu em brigas e que naquela noite ele tinha saído para ir a um restaurante. Para ele viver em uma metrópole como São Paulo está cada dia mais difícil.
A polícia iniciou as investigações, mas ainda não tem pistas do assassino.


Maria Cristina de Paiva Alves


Gêneros Textuais

Como já havia postado aqui, somos um Grupo de professores da Rede pública do Estado de São Paulo e fazemos parte de um curso sobre práticas de leitura e escrita na contemporaneidade.
Nosso curso é a distância e é composto por módulos. Fazemos atividades individuais e em grupo.
Nos módulos anteriores já tivemos a oportunidade de trabalhar com alguns gêneros como: apresentação pessoal, formulário eletrônico, blog ( esse blog foi criado como uma das tarefas do curso) , depoimentos de experiências de leitura.
Depois de postar nossos depoimentos com a leitura e escrita, agora entraremos no módulo 3, onde pretende se fornecer subsídios para que possamos reconhecer as características de textos, relacionando as ao gênero
e aos demais elementos do contexto de produção.
Tudo o que falamos, ouvimos, lemos e escrevemos, enfim todo texto falado, escrito pertence a um determinado gênero de discurso. As vezes não sabemos nomear ou ficamos em dúvida a respeito do gênero a que um texto específico pertence, mas ele sempre será configurado por um gênero.
Todo gênero do discurso está relacionado a uma esfera de atividade humana, que, por sua vez, insere se em um contexto sócio-histórico e econômico.
 Então para trabalharmos com gêneros textuais e sua relação com as esferas de atividades nos foi dado uma sequência de fatos inusitados como se tivesse acontecido com alguém que acaba de se levantar e através dessa sequência produzirmos uma notícia para um jornal de classe A e B.
Para finalizar esse módulo, postaremos as produções que cada integrante escreveu.





Depoimento

Eu me chamo Regiane, sou professora de Ciências e sou integrante do Curso Práticas de Leitura e Escrita da Rede de Formação de professores do Estado de São Paulo. E quero contar nesse depoimento como foi meu contato com a leitura e escrita.
Eu tive pouco contato com os livros, sempre estudei em escola pública,  e meus professores adotavam apenas o livro didático.
Na minha infância não frequentei a pré escola, e na primeira série fui alfabetizada com a Cartilha Caminho Suave e minha professora me presenteou com um pequeno livro, ao qual eu lia quase todos os dias. A história era razoável, mas o que importava é que eu já podia ler. Essa foi a minha primeira experiência com leitura aos sete anos de idade.
No Ensino Médio, a professora de Literatura indicou o livro Feliz Ano Velho e aplicou uma avaliação onde tirei nota um simplesmente porque relatei que não havia gostado do livro, e isso ficou como uma lembrança desagradável. Será que para ter a nota máxima deveria dizer que gostei do livro?
Porém a experiência mais agradável que tive até hoje, foi em 1993 quando fui professora da primeira série: "Você ser capaz de ler e escrever é muito bom, mas ensinar uma criança a ler e escrever é melhor ainda".
Um abraço!!!!!


Depoimento

Meu nome é Tânia, sou professora de Língua Portuguesa e integrante do Curso Práticas de Leitura e Escrita da Rede de Formação de professores do Estado de São Paulo. Hoje vou contar um pouco de meus primeiros contatos com a leitura e escrita através desse depoimento.
Não frequentei a pré escola, tinha muita vontade, achava lindo aquelas crianças todas uniformizadas com suas bolsinhas todas iguais, com o nome bordadinho, morria de vontade de estar entre elas.
No entanto, só fui alfabetizada a partir da primeira série, não tive muito incentivo em casa, devido ao trabalho de meus pais e da pouca cultura, pois os dois só cursaram até a quarta série, mas como nessa época não tínhamos TV, isso me fez descobrir o prazer de ler, os livros eram meus companheiros e essa era a minha diversão, ler me dava um grande prazer.
Hoje eu só agradeço a esse fato, porque minha paixão com os livros começou a partir daí, não consigo imaginar minha vida sem os livros.
Todos os dias de manhã, ia até a BIblioteca Municipal de minha cidade, ficava horas lendo, era uma biblioteca muito bem organizada, quando entrava lá,parecia que estava em outro mundo, aquele lugar me fascinava, só saía de lá porque tinha que ir para escola, outro ambiente que também amava, estudava com prazer. Sempre que havia datas comemorativas na escola, minha professora me escolhia para declamar, pois fazia com muita perfeição.
E essa paixão de ler, declamar e se expressar permanece, e sei que jamais se apagará.
Um abraço!!!!